@article{101629,
  keywords = {Hanseníase, Tecnologia educacional, Educação em Saúde, Atenção primária à saúde},
  author = {Souza APDC and Araújo ODD},
  title = {Tecnologias educacionais em hanseníase na atenção primária à saúde},
  abstract = {<p><strong>Objetivo:</strong> Analisar as evidências científicas das tecnologias educacionais sobre hanseníase desenvolvidas na atenção primária à saúde.</p>

<p><strong>Métodos:</strong> Trata-se de uma revisão integrativa. Utilizou-se as bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS/Bireme), PubMed e Periódicos Capes. Usando os Descritores em Ciências da Saúde (Decs), selecionando “Leprosy” e “Educational Technology”, combinados com o operador booleano “AND”. Foram incluídos artigos entre os anos de 2004 a 2024. Não houve limitação quanto ao idioma da pesquisa.</p>

<p><strong>Resultados: </strong>De 136 publicações encontradas, apenas seis foram incluídas. Os estudos utilizaram produção de vídeo, jogo de tabuleiro, jogo digital, programa de web rádio, cartilhas. A temática mais encontrada foi voltada a tratar sobre o estigma e o autocuidado, com públicos de diversas faixas etárias. Dos artigos selecionados, dois eram estudos qualitativos, um estudo metodológico e três relatos de experiência.</p>

<p><strong>Considerações finais:</strong> Prevaleceram cartilhas, jogos, vídeos, e a modalidade de web rádio. As tecnologias na atenção primária impactaram em promoção do autocuidado, aumento da autoestima, agência individual e disposição para agir na comunidade, práticas de cuidado em saúde coletiva através do diálogo e na ampliação do conhecimento sobre hanseníase.</p>
},
  year = {2024},
  journal = {Revista Eletrônica Acervo Científico},
  volume = {47},
  pages = {1-8},
  publisher = {Revista Eletronica Acervo Saude},
  issn = {2595-7899},
  url = {https://acervomais.com.br/index.php/cientifico/article/view/18831/9575},
  doi = {10.25248/reac.e18831.2024},
  language = {POR},
}