02289nas a2200265 4500000000100000008004100001260005300042653001600095653002500111653002500136653002500161100001600186700001500202700001400217700001500231700001700246700001300263700001600276245011200292856009000404300001400494490000700508520149400515022001402009 2024 d bRevista Interfaces: Saude, Humanas e Technologia10aHanseníase10aHábitos Alimentares10aTecnologia Educativa10aEducação em Saúde1 aMartins FAR1 aGaliza FTD1 aCampelo V1 aBarbosa AM1 aSantana MLDS1 aSoares T1 aAraújo ODD00aConstrução e validação de tecnologia educativa para orientação nutricional de pessoas com hanseníase uhttps://interfaces.unileao.edu.br/index.php/revista-interfaces/article/view/1520/1081 a3869-38770 v123 a

Portuguese Abstract: 

A hanseníase se apresenta como doença crônica infectocontagiosa, acometendo principalmente pele e nervos periféricos. Nos grupos socialmente vulneráveis ocorrem limitações alimentares. As questões econômicas e a interferência de uma dieta ocidentalizada podem interferir diretamente no estado nutricional. Este artigo tem como objetivo construir e validar uma tecnologia educativa (TE) sobre orientação nutricional de pessoas em tratamento poliquimioterápico na hanseníase. Trata-se de uma pesquisa metodológica,construção da tecnologia educativa, validação por três grupos de juízes, que foram respectivamente: nove profissionais especialistas da área da saúde, quatro profissionais de outras áreas e treze pessoas do público-alvo. Para validação da cartilha foram aplicados instrumentos a cada grupo de juiz, considerou-se para análise dos dados o índice de Validade de Conteúdo (IVC) com o valor de 70% ou mais. A cartilha foi construída com base na revisão integrativa e no Guia Alimentar paraa população brasileira. No processo de validação pelo público-alvo, o IVC obteve 95,54% de média global. Na avaliação pelos juízes da área da saúde o IVC geral foi de 88,20% e pelos especialistas de outras áreas obteve percentual de 91,34% através do SAM. A tecnologia foi construída e validada com índices satisfatórios pelos juízes, caracterizando-a como adequada e informativa.

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