Direitos, deveres e a realidade do estigma na hanseníase

Estudo qualitativo realizado em Picos, Piauí, com o objetivo de analisar os conhecimentos sobre os direitos e deveres das pessoas com hanseníase e os relatos acerca do estigma enfrentado, por meio de rodas de conversa com pacientes. Participaram das três rodas de conversa doze pessoas, e suas falas foram gravadas, transcritas e analisadas com auxílio do software Iramuteq, utilizando a Classificação Hierárquica Descendente (CHD), com aproveitamento de 77% do corpus textual e identificação de seis categorias principais: compromisso com a saúde: deveres e responsabilidades; Caminho para a Recuperação; Revelando a hanseníase; Visibilidade da doença: estigma e hanseníase; Direitos e inclusão; Impacto na vida diária. A análise revelou a presença de compreensão limitada de seus direitos e deveres e o enfrentamento de estigma no contexto do viver com hanseníase entre os participantes. Conclui-se que intervenções variadas são necessárias, incluindo educacionais, de forma a melhorar o bem-estar e a qualidade de vida desta população.

English Abstract:

A qualitative study was conducted in Picos, Piauí, with the aim of analyzing knowledge about the rights and duties of people with leprosy and reports onthe stigma they face, through conversation circles with patients. Twelve people participated in the three conversation circles, and their statements were recorded, transcribed, and analyzed using the Iramuteq software, applying the Descending HierarchicalClassification (DHC), with 77% of the textual corpus utilized and the identification of six main categories: commitment to health: duties and responsibilities; Path to Recovery; Revealing leprosy; Disease visibility: stigma and leprosy; Rights and inclusion; Impact on daily life. The analysis revealed a limited understanding of their rights and duties and the experience of stigma in the context of living with leprosy among the participants. It is concluded that varied interventions are necessary, includingeducational ones, to improve the well-being and quality of life of this population.

Spanish Abstract:

Un estudio cualitativo se realizó en Picos, Piauí, con el objetivo de analizar los conocimientossobre los derechos y deberes de las personas con lepra y los relatos sobre el estigma que enfrentan, a través de círculos de conversación con los pacientes. Doce personas participaron en los tres círculos de conversación, y sus declaraciones fueron grabadas, transcritas y analizadas con la ayuda del software Iramuteq, utilizando la Clasificación Jerárquica Descendente (CJD), con un aprovechamiento del 77% del corpus textual y la identificación de seis categorías principales: compromiso con la salud: deberes y responsabilidades; Camino hacia la recuperación; Revelando la lepra; Visibilidad de la enfermedad: estigma y lepra; Derechos e inclusión; Impacto en la vida diaria. El análisis reveló una comprensión limitada de sus derechos y deberes y el enfrentamiento del estigma en el contexto de vivir con la lepra entre los participantes. Se concluye que son necesarias intervenciones variadas, incluidas las educativas, para mejorar el bienestar y la calidad de vida de esta población.